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Atelier à Erfoud sur les moyens de gestion et de commercialisation
Publi� Le 19 / 01 / 2008 à 23:00 | Dans Economie | 2325 Lectures | E-mail Article | Imprimer Article

Un atelier de formation sur les moyens de promotion et de développement des modes de gestion et de commercialisation du produit lié au tourisme de montagne et à l'écotourisme a été sanctionné, vendredi à Erfoud, par la remise d'attestation aux bénéficiaires.  
  
 
 Cette session de formation a été l'occasion pour les bénéficiaires de mieux comprendre le produit qu'ils offrent et d'en améliorer les techniques de planification, de gestion et de commercialisation, à travers plusieurs ateliers animés par des spécialistes de l'Institut de technologie hôtelière et touristique d'Erfoud sur les thèmes de l'accueil, de l'hébergement, de la restauration et de l'organisation du travail.

Organisée du 13 au 18 janvier par l'association Adrar au profit de 32 gestionnaires et propriétaires d'auberges touristiques et de gîtes ruraux au niveau des cercles de Rich, Imilchil et Assoul, relevant de la province d'Errachidia, en partenariat avec l'Association italienne Movimondo, le Pnud, la délégation provinciale du ministère du tourisme et les autorités provinciales, cet atelier s'assigne pour objectifs majeurs, selon ses initiateurs, d'élaborer un répertoire de l'offre de séjour, de former les gestionnaires d'auberges et de gîtes ruraux en matière d'accueil, d'hébergement et de diversification du produit touristique et de répertorier et promouvoir les recettes culinaires locales.

Il ambitionne aussi de créer un site web destiné à vulgariser l'information sur les produits touristiques de la région, de classer les structures d'hébergement de la zone d'étude et de produire des supports d'information (dépliants, brochures, CD et autres affiches) sur les produits touristiques de la région.

Cette session de formation a pour double caractéristique de garantir la préservation des ressources naturelles et de créer de la valeur ajoutée pour la population locale, tout en s'appuyant sur la culture et les traditions des autochtones par le biais d'un processus participatif de décision et d'apprentissage. 
   
  Par LMAP 

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